Plan de clase

Planeación de Clase: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"

Grado: 1º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA)

El alumno reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, comprendiendo que esto es parte de sus derechos humanos.

Sesión 1: Descubriendo Nuestra Diversidad y Derechos

Propósito:

Los alumnos identificarán que todas las personas son diferentes, valiosas y tienen derechos fundamentales, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto.

Fase 1: Planteamiento del Problema

1. Situación Problema: Se presenta la siguiente historia:
   "En un bosque vivían animales de diferentes tamaños, colores y costumbres. Un día, algunos animales empezaron a decir que solo los grandes podían jugar en el río, mientras que los pequeños solo podían jugar en la hierba. Esto hizo que algunos se sintieran tristes y excluidos. ¿Es justo?"


2. Se invita a los alumnos a reflexionar:
   
   
   • ¿Por qué todos los animales deberían poder jugar juntos?
   
   
   • ¿Qué pasa si alguien nos dice que no podemos participar en algo solo por ser diferentes?
   
   
   
   

Fase 2: Investigación y Exploración

1. Se proyectan imágenes de personas con diferentes características (color de piel, género, capacidades diversas, vestimenta de distintas culturas).


2. Se generan preguntas para la discusión:
   
   
   • ¿Qué diferencias ves entre estas personas?
   
   
   • ¿Son importa