Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común en la Familia y la Comunidad

Nivel: Preescolar 1°

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Oficios y profesiones

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.

Secuencia Didáctica por Sesión

Sesión 1: Descubriendo las labores en la comunidad

Inicio (10 minutos)

• Se proyectan imágenes de distintas profesiones y labores en la comunidad (ejemplo: bomberos, médicos, maestras, panaderos, etc.).


• Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Han visto a estas personas en su comunidad?
  
  
  • ¿Qué creen que hacen?
  
  
  • ¿Por qué creen que son importantes?
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Se cuenta la historia de "El pueblo trabajador", donde cada personaje realiza un oficio o labor en su hogar y comunidad.


• A través de preguntas orientadoras, se reflexiona sobre la importancia de cada labor, promoviendo el pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Qué pasaría si nadie recogiera la basura?
  
  
  • ¿Cómo nos sentiríamos si no hubiera maestros?
  
  
  
  


• Se divide a los niños en equipos y se les da un collage con imágenes de diferentes oficios, invitándolos a agruparlos en categorías según su comprensión.

Cierre (10 minutos)

• Se realiza una lluvia de ideas sobre los trabajos que ven en su entorno.


• Se deja una pequeña tarea para casa: preguntar a s