Exploración y Lluvia de Ideas**

Alexis De los santos
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (Secundaria 3º)


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirse por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes & Experiencias Estéticas
Interdisciplinaridad: Estrategias para mantener entretenidos a los alumnos




Objetivo (PDA)


Los alumnos construirán una narrativa a favor de una vida saludable mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difundirán por distintos medios de comunicación.


Sesión 1: Exploración y Lluvia de Ideas


Inicio (15 min)



  • Dinámica de apertura: Juego de asociación rápida: los alumnos dicen palabras o frases relacionadas con "vida saludable" mientras lanzan una pelota de un compañero a otro.

  • Preguntas detonadoras:

    • ¿Qué significa llevar una vida saludable?

    • ¿Cómo influyen el arte y los medios de comunicación en nuestros hábitos?



  • Ejemplos inspiradores: Se presentan imágenes, videos breves y fragmentos de historietas con mensajes relacionados con el bienestar físico, mental y emocional.


Desarrollo (25 min)



  • Lluvia de ideas: Los alumnos forman equipos pequeños y responden:

    • ¿Qué hábitos saludables queremos promover?

    • ¿Cómo podemos expresarlo a través del arte?



  • Elección del formato artístico: Cada equipo escoge entre:

    • Fotografía (serie de imágenes que cuenten una historia sobre un hábito saludable).

    • Historieta (secuencia gráfica con un mensaje claro).

    • **Secuencia corpo