Plan de clase

Planeación de Clase: Reflexión sobre los Medios de Comunicación

Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos comentan y cuestionan los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Problemática a abordar

Los alumnos desconocen los diferentes medios de comunicación de antes y de la actualidad, lo que les impide comprender su evolución y su impacto en la sociedad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando los Medios de Comunicación

Propósito: Identificar los diferentes medios de comunicación del pasado y del presente.

Inicio (10 minutos)

• Se inicia con una lluvia de ideas con la pregunta: ¿Qué medios de comunicación conocen?


• Se muestran imágenes de medios de comunicación antiguos (telégrafo, radio, cartas) y actuales (televisión, redes sociales, internet).


• Se fomenta la participación de todos los alumnos promoviendo un ambiente inclusivo donde todas las opiniones sean valoradas.

Desarrollo (25 minutos)

• Se proyecta un video corto sobre la evolución de los medios de comunicación.


• Los alumnos se organizan en equipos y reciben tarjetas con imágenes de diferentes medios de comunicación.


• Cada equipo clasifica las imágenes en "Medios antiguos" y "Medios actuales".


• Se realiza una actividad de observación y reflexión donde cada equipo justifica sus elecciones.

Cierre (10 minutos)

• Se presentan las conclusiones de cada equipo y se refuerz