Plan de clase

Planeación de Clase: Elaboración y Difusión de Notas Informativas en la Escuela y la Comunidad

Grado: 1º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoques: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema interdisciplinar: Escasez de agua

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos colaborarán en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones, con el fin de concientizar a la comunidad escolar sobre la escasez de agua.

Sesión 1: Exploración y Comprensión del Género Informativo

Propósito:

Los estudiantes identificarán las características y funciones de las notas informativas a través de ejemplos sencillos.

Secuencia Didáctica:

1. Apertura (10 min)

   
   
   
   
   • Se inicia con una conversación sobre el agua: ¿Para qué la usamos? ¿Qué pasaría si se acabara?
   
   
   • Se presenta una imagen de un grifo seco y se pregunta: ¿Qué creen que pasa aquí?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Se leen en voz alta algunas notas informativas breves sobre la importancia del agua.
   
   
   • Se analizan colectivamente: ¿De qué trata? ¿Cómo empieza? ¿Qué palabras llaman la atención?
   
   
   • Se elabora un esquema en el pizarrón con las partes de una nota informativa: Título, cuerpo y cierre.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Se realiza un dibujo sobre lo aprendido y un alumno explica su dibujo en voz alta.
   
   
   • Se anticipa que en la siguiente sesión escribirán su propia nota informativa sobre la escasez de agua.
   
   
   
   

**Sesión 2