Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los Números

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA):

Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Problema a atender:

Los alumnos no identifican cantidades a partir del 100, lo que dificulta la suma y resta con estas cantidades.

Metodología:

Aprendizaje por Indagación, promoviendo el pensamiento crítico y la integración con vida saludable.

Secuencia Didáctica - 8 Sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Exploración inicial y activación del conocimiento previo

Inicio (10 min)

• Presentación del tema mediante preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cuáles son los números más grandes que conoces?
  
  
  • ¿Hasta qué número pueden contar sin equivocarse?
  
  
  
  


• Registro de respuestas en el pizarrón.


• Actividad en parejas: Contar en voz alta lo más lejos posible.

Desarrollo (30 min)

• Juego: "El camión de los números"
  
  
  • Se asignan números a cada niño.
  
  
  • Los alumnos deben subir al "camión" organizándose en orden ascendente.
  
  
  
  


• Registro de observaciones sobre las dificultades encontradas.

Cierre (5 min)

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante saber contar hasta números grandes?


• Relación con la vida cotidiana: Dinero, distancias, cantidades de objetos grandes.

Sesión 2: Descubrimiento de la sucesión numérica

Inicio (10 min)

• Juego rápido: Contar en equipo con relevos, ascendiendo desde 50 hasta 300.


• Preguntas para provocar indagación:
  
  
  • ¿Notan algún patrón en los