Plan de clase

Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables

Nivel: Primaria – 6° Grado

Metodología: Aprendizaje – Servicio

Enfoques: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.

Problema a atender:

Organización y planificación en familia para que cada cosa esté en su lugar y se realicen las tareas del hogar con responsabilidad.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Exploración y Reflexión

📌 Objetivo: Identificar los factores que limitan la actividad física en la vida cotidiana.

Inicio (10 min)

• Se inicia con una lectura breve sobre la importancia del movimiento en la vida diaria y en diferentes culturas (tradiciones de actividad física en distintas comunidades, como la danza, los juegos tradicionales, etc.).


• Pregunta detonadora: ¿Qué actividades físicas realizamos diariamente y qué nos impide hacerlas con regularidad?


• Cada estudiante menciona una actividad física que realiza en casa y una limitante que enfrenta.

Desarrollo (25 min)

• Se dividen en equipos para realizar una lluvia de ideas sobre las barreras que existen para hacer ejercicio.


• Se presenta un cuadro comparativo con dos columnas:
  
  
  • Factores limitantes (Ej: Falta de tiempo, pereza, dispositivos electrónicos).
  
  
  • Soluciones posibles (Ej: Planificación del tiempo, pausas activas, reducción del ti