Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 6º de Primaria

Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA):

Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Enfoques:

• Interculturalidad crítica


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Aprendizaje basado en servicio

Problema a abordar:

¿Cuáles son las oportunidades culturales y de aprendizaje que brinda el contexto de la central de abastos?

Secuencia Didáctica (8 sesiones de 45 min c/u)

Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y bienestar común

Objetivo: Comprender la comunidad como un espacio de aprendizaje y bienestar para todos.

• Inicio: Lluvia de ideas sobre lo que significa comunidad y bienestar común.


• Desarrollo: Lectura de un cuento o relato sobre una comunidad colaborativa.


• Cierre: Reflexión en parejas sobre la importancia de la comunidad y su impacto en la vida cotidiana.

Sesión 2: Explorando la interculturalidad en nuestra comunidad

Objetivo: Identificar la diversidad cultural en su contexto inmediato.

• Inicio: Charla sobre qué es la interculturalidad y por qué es importante.


• Desarrollo: Mapa colaborativo donde se ubican diferentes costumbres, lenguas y saberes dentro de su comunidad.


• Cierre: Discusión grupal sobre cómo la diversidad enriquece la comunidad.

Sesión 3: Contextualización – ¿Qué es la Central de Abastos?

Objetivo: Comprender la Central de Abastos como un