Introducción a la Comunicación y Representación Técnica**
Estefanía Osuna
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria - 3º
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA):
El alumno difundirá por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Sesión 1: Introducción a la Comunicación y Representación Técnica
Inicio (10 min):
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación técnica.
- Reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la vida cotidiana y su valor en la tecnología.
Desarrollo (30 min):
- Explicación con ejemplos visuales sobre tipos de documentación técnica (diagramas, esquemas, planos, manuales, infografías).
- En equipos, los alumnos investigan cómo se representan los objetos tecnológicos en distintos formatos y los presentan en una discusión breve.
Cierre (10 min):
- Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar bien un proyecto.
- Tarea: investigar un ejemplo de representación técnica en su entorno y traer un ejemplo para la siguiente sesión.
Sesión 2: Técnicas de Comunicación Técnica
Inicio (10 min):
- Presentación de ejemplos traídos por los alumnos en la tarea.
- Análisis de los diferentes formatos y discusión sobre su efectividad.
Desarrollo (30 min):
- Taller sobre el uso de herramientas digitales y análogas para la representación técnica.