Suma y resta, su relación como operaciones inversas
MIGUEL ANGEL ROMANO
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Tema: Suma y resta de números decimales hasta centésimos.
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema a través de una breve lectura que muestre ejemplos de situaciones en las que se requiera sumar o restar números decimales.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se utilicen sumas y restas en la vida cotidiana.
- Mostrar ejemplos de sumas y restas de números decimales hasta centésimos y explicar el proceso paso a paso.
- Realizar ejercicios en conjunto para practicar la suma y resta de números decimales.
- Asignar ejercicios para practicar individualmente.
Sesión 2: Estrategias para calcular mentalmente
- Revisar los ejercicios asignados en la sesión anterior y resolver dudas.
- Presentar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de números decimales, como el redondeo, el uso de la recta numérica, el desglose de los números, entre otros.
- Realizar ejercicios en conjunto utilizando estas estrategias.
- Asignar ejercicios para practicar individualmente.
Sesión 3: Relación entre suma y resta
- Revisar los ejercicios asignados en la sesión anterior y resolver dudas.
- Explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
- Realizar ejercicios en conjunto donde se aplique esta relación, por ejemplo, resolver una resta a parti