Suma y resta, su relación como operaciones inversas

MIGUEL ANGEL ROMANO
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Tema: Suma y resta de números decimales hasta centésimos.


Nivel educativo: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema a través de una breve lectura que muestre ejemplos de situaciones en las que se requiera sumar o restar números decimales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se utilicen sumas y restas en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de sumas y restas de números decimales hasta centésimos y explicar el proceso paso a paso.

  • Realizar ejercicios en conjunto para practicar la suma y resta de números decimales.

  • Asignar ejercicios para practicar individualmente.


Sesión 2: Estrategias para calcular mentalmente



  • Revisar los ejercicios asignados en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Presentar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de números decimales, como el redondeo, el uso de la recta numérica, el desglose de los números, entre otros.

  • Realizar ejercicios en conjunto utilizando estas estrategias.

  • Asignar ejercicios para practicar individualmente.


Sesión 3: Relación entre suma y resta



  • Revisar los ejercicios asignados en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

  • Realizar ejercicios en conjunto donde se aplique esta relación, por ejemplo, resolver una resta a parti