Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Los alumnos convivirán con su entorno natural, interactuando con plantas y animales, expresando lo que perciben y disfrutan de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: Los niños se aburren al realizar actividades que no sean de su interés.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Conexión con el Problema

📌 Actividad: “Exploradores de la Naturaleza”

• Se inicia con una pregunta detonadora: “¿Cómo podemos cuidar la naturaleza para que siempre sea bonita y nos haga sentir felices?”


• Se proyectarán imágenes y videos cortos de niños explorando la naturaleza, cuidando plantas y animales.


• Estrategia de inclusión: Todos tendrán oportunidad de compartir sus ideas verbalmente o con apoyo de dibujos. Se usará lenguaje incluyente.


• Estrategia de igualdad de género: Se mostrarán imágenes de niños y niñas interactuando con la naturaleza para evitar estereotipos.

2. Desarrollo (25 minutos) - Aprendizaje Basado en Problemas

📌 Actividad: “Salvemos la Naturaleza”

• Se plantea el problema: “Los animales y plantas necesitan nuestra ayuda para estar sanos y felices, ¿qué podemos hacer?”


• Se organizan estaciones de exploración con experiencias sensoriales:
  
  
  • Tocar hojas, flores y semillas.
  
  
  • Escuchar sonidos de la naturaleza.
  
  
  • Oler distintas plantas aromáticas.
  
  
  • Observar imágenes de anima