Plan de clase

Planeación de Clase – Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Hábitos de higiene y clasificación de la basura (reducir, reutilizar, reciclar)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los estudiantes reflexionarán acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad para mejorar sus prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Primera sesión: "La Higiene y su Importancia"

Inicio (10 min)

1. Indagación inicial: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Por qué es importante la higiene?
   
   
   • ¿Qué hábitos de higiene tenemos en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Cómo influye en nuestra salud el mantenernos limpios?
   
   
   
   


2. Dinámica: Se muestra una imagen con diferentes situaciones de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.) y los alumnos identifican cuáles realizan y cuáles no.

Desarrollo (25 min)

1. Discusión en pequeño grupo: Los alumnos comparten en equipos sus hábitos y costumbres de higiene.


2. Reflexión crítica: Se les presenta un caso donde un grupo de niños no tiene buenos hábitos de higiene y se analiza el impacto en su salud y convivencia.


3. Integración del tema ambiental: Se introduce el problema de la basura y su relación con la higiene del entorno. Se les pregunta:
   
   
   • ¿Cómo la basura afecta nuestra salud?
   
   
   • ¿Qué podríamos hacer para mantener nuestro entorno limpio?
   
   
   
   

Cierre (10 min)

1. **Conclusión g