Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2° de Secundaria

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica sin violencia escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno analizará recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante la elaboración de una autobiografía que refleje sus vínculos consigo mismo y con su entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 1: Exploración de los recursos literarios y la convivencia escolar

Inicio (15 minutos)

• Se mostrará una imagen representativa de convivencia escolar y se preguntará a los estudiantes:
  ¿Cómo se sienten en su escuela? ¿Han experimentado situaciones de violencia o malentendidos?


• Se leerá en voz alta el poema "Autorretrato" de Rosario Castellanos y se pedirá a los estudiantes que identifiquen las emociones expresadas en el texto.


• Se les preguntará: ¿Cómo el autor logra transmitir sus emociones? ¿Qué palabras o recursos usa para hacerlo?

Desarrollo (25 minutos)

• Se explicarán algunos recursos literarios como la metáfora, comparación, aliteración e hipérbole.


• En equipos, los alumnos explorarán textos breves con estos recursos y subrayarán ejemplos.


• Se relacionará la importancia de estos recursos con la forma en que comunicamos nuestras emociones en la vi