Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Asignatura: Tecnología

Grado: 2º de Secundaria

Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión

Objetivo (PDA):

Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Inicio (10 min)

• Dinamización: Pregunta detonadora: ¿Qué entienden por sistema tecnológico?


• Reflexión grupal: Se guía una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos que usan a diario.

Desarrollo (30 min)

• Exposición breve: Explicación de qué es un sistema tecnológico y la importancia de su evaluación.


• Análisis de caso: Se presenta un video corto sobre el impacto ambiental y social de la tecnología.


• Discusión en grupos: Los alumnos analizan el video y responden preguntas clave sobre la sostenibilidad del sistema presentado.

Cierre (10 min)

• Reflexión individual: Escriben una conclusión personal sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.

Sesión 2: Criterios de Evaluación de un Sistema Tecnológico

Inicio (10 min)

• Repaso: Se realiza una actividad de “pregunta y respuesta” sobre lo visto en la sesión anterior.

Desarrollo (30 min)

• Exposición interactiva: Explicación de los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, impacto ambiental, accesibilidad, costo-beneficio, entre otr