Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Nivel: Preescolar 2°

Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema Central: Falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente
Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Áreas Integradas: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas

SESIÓN 1: Descubriendo el Problema

Inicio (10 min)

• Se invita a los niños a sentarse en círculo y observar imágenes de entornos naturales deteriorados (bosques talados, ríos contaminados, basura en la calle).


• Se les hace preguntas como:
  
  
  • ¿Qué observan en estas imágenes?
  
  
  • ¿Cómo creen que se sienten los árboles y los animales?
  
  
  • ¿Qué podríamos hacer para mejorar estos lugares?
  
  
  
  


• Se introduce la historia corta "El bosque triste", donde un bosque pierde su color y vida porque las personas no lo cuidan.

Desarrollo (25 min)

• Se presenta el problema a resolver: "Nuestro planeta está triste porque muchas personas no lo cuidan. ¿Cómo podemos ayudarlo?"


• Se forma una lluvia de ideas con sus respuestas.


• Se pinta un mural colaborativo con dos secciones:
  
  
  • "Lo que daña a la naturaleza" (dibujos de contaminación, basura, árboles talados).
  
  
  • "Cómo la podemos ayudar" (dibujos de reciclar, regar plantas, plantar árboles).
  
  
  
  


• Se enfatiza la importancia de involucrar a la familia en estas acciones.

Cierre (10 min)

• Se reflexiona s