Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Falta de respeto por los acuerdos y las normas de convivencia entre los alumnos del grupo.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias

Actividades:

1. Inicio (10 min): Presentación del tema. Explicar la importancia de respetar las diferencias entre las personas y cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa.


2. Desarrollo (25 min): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos, intereses y tradiciones. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia la diversidad.


3. Cierre (10 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas. Resaltar la importancia de establecer acuerdos para una convivencia positiva.

Sesión 2:
Título: Trabajando juntos

Actividades:

1. Inicio (10 min): Recordar los acuerdos establecidos en la sesión anterior. Comentar los avances y desafíos encontrados.


2. Desarrollo (25 min): Realizar actividades en grupos pequeños que fomenten la colaboración y la comunicación efectiva. Por ejemplo, resolver un rompecabezas en equipo o crear una historia en conjunto.


3. Cierre (10 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y respeta