Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común

Datos Generales

• Nivel: Preescolar 2º


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Objetivo (PDA): El alumno identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


• Problema a resolver: Que los niños reconozcan la importancia de los oficios dentro de la comunidad.

Sesión 1: Exploración y Planteamiento del Problema

Inicio (10 min)

• Presentación de la pregunta detonadora: "¿Quién nos ayuda en nuestra comunidad y por qué son importantes?"


• Se mostrarán imágenes de diversos oficios como bomberos, médicos, maestros, panaderos, recolectores de basura, etc.


• Mediante preguntas abiertas, se motivará a los niños a compartir qué oficios conocen y cómo creen que ayudan a la comunidad.

Desarrollo (25 min)

• Se contará la historia “Un día en la comunidad”, donde diferentes personajes cumplen roles esenciales (maestro, médico, panadero, policía).


• Se realizará una actividad de dramatización: cada niño representará un oficio mientras los demás adivinan cuál es.


• Se registrarán las ideas y comentarios de los niños en un mural grupal titulado "¿Cómo nos ayudan los oficios?".

Cierre (10 min)

• Reflexión guiada: “¿Cómo nos sentiríamos si no existieran estas personas en nuestra comunidad?”


• Se pide a los niños que dibujen a alguien que realiza un oficio importante en su comunidad.

**Sesió