Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Primera sesión: La higiene en nuestra vida diaria

Propósito:

Que los niños identifiquen y practiquen hábitos de higiene personal como el lavado de manos y el cepillado de dientes, relacionándolos con su bienestar.

Inicio (10 min)

• Diálogo inicial: Se pregunta a los niños ¿qué hacen para mantenerse limpios y sanos?


• Se presenta el problema con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué pasa si no nos lavamos las manos?
  
  
  • ¿Por qué es importante lavarnos los dientes?
  
  
  • ¿Han escuchado hablar de los piojos?
  
  
  
  


• Se explica la importancia del cuidado de la higiene con imágenes de niños enfermos y sanos.

Desarrollo (25 min)

1. Cuento interactivo: Se narra la historia “Pepito y sus manos sucias”, destacando qué pasó cuando Pepito no se lavó las manos antes de comer.


2. Experimento sencillo: Se usa gel con brillantina para demostrar cómo las bacterias pueden quedarse en nuestras manos y cómo solo con agua y jabón se eliminan correctamente.


3. Práctica del lavado de manos: Paso a paso, los niños lavan sus manos siguiendo la técnica correcta mientras cantan una canción.

Cierre (10 min)

• Reflexión guiada: ¿Cómo se siente su cuerpo cuando están limpios?


• Se forma un compromiso grupal: **Todos nos lavamos l