Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología 1º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad

Objetivo (PDA)

Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Los alumnos trabajarán en un proyecto donde aplicarán sus conocimientos para resolver un problema real de su comunidad escolar: El uso eficiente de la energía en el aula y su registro mediante Microsoft Excel.

Sesión (50 minutos)

1. Fase de Inicio (10 minutos)

• Exploración: Se inicia con una pregunta detonadora:
  ¿Cómo influye el consumo de energía en nuestra vida cotidiana y en la escuela?


• Socialización: Los alumnos comparten ejemplos de cómo se usa la energía en la escuela y sus implicaciones.


• Contextualización: Se presenta la problemática real: "El alto consumo de energía en las aulas y la falta de registro sobre su uso". Se plantea cómo podrían ayudar con una solución tecnológica.

2. Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Explicación Teórica (10 min)

   
   
   
   
   • Se presenta el concepto de energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones ambientales y sociales.
   
   
   • Se muestra cómo Excel puede utilizarse para registrar y analizar el consumo de energía.
   
   
   
   



2. Trabajo en Equipos (15 min)

   
   
   
   
   • Los alumnos se agrupan en equipos y crean un