Plan de clase

Planeación de Clase - 4° de Primaria

Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad

Datos Generales

• Nivel: Primaria


• Grado: 4°


• Asignatura: Artes (Interdisciplinar con Español y Formación Cívica y Ética)


• Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Convivencia Pacífica, Vínculos Familiares

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los estudiantes crearán producciones artísticas en distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) para representar vínculos respetuosos con la diversidad y propiciar su participación en la mejora de la comunidad.

Problema a Resolver

Existe una falta de convivencia pacífica dentro de la escuela y la comunidad. Los alumnos deben desarrollar una propuesta artística para mejorar esta convivencia, involucrando a sus familias en el proceso.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Identificación del Problema y Planteamiento del Proyecto

Objetivo: Reflexionar sobre los problemas de convivencia en la comunidad escolar y cómo el arte puede ser una herramienta para mejorarla.
Actividades:

1. Lluvia de ideas: ¿Cuáles son los principales problemas de convivencia en nuestra escuela y comunidad?


2. Conversación en equipos: ¿Cómo nos puede ayudar el arte a cambiar esta situación?


3. Registro en cartelera: Se anotan ideas clave para guiar el proyecto.


4. Tarea: Observar en casa situaciones de falta de convivencia pacífica y registrarlas en un diario.

**Sesión 2: Análisis