Explorando los alimentos que consumimos**
ximena López- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Preescolar 3°
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
📌 Problema a atender: Los niños llevan comida chatarra al jardín.
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y agua simple potable, promoviendo cambios en sus hábitos alimenticios.
Estrategia metodológica: Aprendizaje Servicio
Se fomentará el aprendizaje significativo a través de actividades donde los niños investigarán, reflexionarán y compartirán lo aprendido con su comunidad escolar, promoviendo hábitos alimenticios saludables.
Enfoque interdisciplinario:
Se integrarán contenidos de Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social, Lenguaje y Comunicación, así como Desarrollo Personal y Social.
Enfoque de Inclusión y Vida Saludable:
Las actividades considerarán la diversidad de los estudiantes, respetando ritmos de aprendizaje, adaptando materiales y fomentando la participación de todos. Se promoverá el bienestar físico y emocional, impulsando una alimentación sana y el consumo de agua simple potable.
Secuencia Didáctica – 8 Sesiones (45 minutos cada una)
Sesión 1: Explorando los alimentos que consumimos
📌 Propósito: Identificar los alimentos que traen al jardín y diferenciarlos en saludables y no saludables.
📌 Actividades:
- Motivación: Conversación grupal sobre qué desayunan y qué traen de refrigerio.
- Exploración: Elaboración de un cartel con recortes de revistas donde clasifiquen los al