Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Español (Interdisciplinar con Educación Física y Formación Cívica y Ética)
Duración: 3 sesiones (45 minutos cada una)
Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela
Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de estos.

Problema a abordar:

• Discriminación de género en el ámbito deportivo.


• Falta de motivación e interés de los estudiantes para participar en deportes.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Identificación del problema y análisis de la situación

Inicio (10 min)

1. Se iniciará con una plática en círculo donde se hará la siguiente pregunta detonadora:
   ¿Creen que en nuestra escuela todos tienen las mismas oportunidades para participar en deportes?


2. Se registrarán las respuestas en el pizarrón.


3. Se mostrará una imagen de niños y niñas jugando distintos deportes y se preguntará:
   ¿Han visto que algunos deportes sean solo para niños o solo para niñas?

Desarrollo (25 min)

1. Lectura de un caso: Se leerá en voz alta una historia breve sobre una niña que quiere jugar fútbol pero es excluida por sus compañeros.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán si han visto o vivido algo similar.


3. Registro de ideas: Se escribirá en una cartulina lo que los n