Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía - Riesgos de Desastre y Vulnerabilidad de la Población

Grado: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Objetivo (PDA): Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques transversales: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar: La falta de conciencia sobre los riesgos de desastre y la necesidad de establecer medidas preventivas en la comunidad

Sesión 1: Introducción a los riesgos de desastre

Inicio (10 min)

• Actividad detonadora: Presentación de imágenes y videos sobre desastres naturales y su impacto en diferentes comunidades.


• Pregunta generadora: ¿Qué factores creen que influyen en la gravedad de estos desastres?


• Reflexión grupal sobre experiencias personales o noticias recientes sobre desastres.

Desarrollo (30 min)

• Explicación breve: Diferencia entre fenómenos naturales y desastres, factores que los agravan (procesos naturales y actividad humana).


• Trabajo en equipos: Cada equipo investigará un tipo de desastre (terremotos, huracanes, incendios forestales, inundaciones) y responderá:
  
  
  1. ¿Cómo se origina?
  
  
  2. ¿Cómo afecta a la población?
  
  
  3. ¿Cuáles son los factores de vulnerabilidad?
  
  
  
  


• Discusión guiada: Comparación de los diferentes tipos de riesgos de desastre y su impacto en las comunidades.

**Cierre