Presentación del problema y activación de conocimientos previos**

Karim Pro
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad para tomar decisiones, distinguiendo las situaciones en las que puede tomar decisiones de aquellas en las que requiere ayuda, considerando los límites y riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y la Toma de Decisiones


Datos Generales



  • Grado: 2º de Primaria

  • Asignatura: Comunidad y Vida Saludable

  • Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

  • Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

  • Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

  • Problema a Atender: Problemas de comprensión lectora, escritura y uso de algoritmos matemáticos.


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Los alumnos valorarán su capacidad de tomar decisiones, distinguiendo las situaciones en las que pueden decidir de aquellas en las que requieren ayuda, considerando los límites y riesgos del entorno.



Secuencia Didáctica (5 Sesiones)


Sesión 1: Presentación del problema y activación de conocimientos previos (45 min)


Propósito:


Comprender la importancia de tomar decisiones y reconocer en qué situaciones las niñas y niños pueden decidir o necesitan ayuda.


Actividades:



  1. Exploración inicial:



    • Se proyectará una imagen con diferentes escenas cotidianas (un niño eligiendo su ropa, una niña cruzando la calle sola, un niño en la cocina con fuego, etc.).

    • Se pedirá a los alumnos que describan lo que ven y cuestionarlos:

      • ¿En qué momentos creen que pueden decidir solos?

      • ¿Cuándo necesitarían ayuda?

      • ¿Por qué es importante tomar buenas decisiones?





  2. Lectura de una historia corta:



    • Se leerá en voz alta la historia "El Día de las Decisiones" donde un niño enfrenta distintas situaciones en las que debe decidir si actuar solo o pedir ayuda.

    • Se subrayarán palabras clave para trabajar la comprensión lectora.