Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 3°

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Enfoque: Vida saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA):

Proponer acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestros hábitos de higiene

Propósito: Diagnosticar si los niños reconocen el hábito del lavado de manos.

• Inicio (10 min): Dialogar con los alumnos sobre qué acciones realizan para mantenerse saludables. Preguntar: ¿Cómo mantenemos limpias nuestras manos? ¿Cuándo debemos lavarlas?


• Desarrollo (25 min): Presentación de imágenes con diferentes hábitos de higiene. Se pedirá a los niños que identifiquen cuáles realizan y cuáles consideran importantes.


• Cierre (10 min): Reflexión grupal sobre hábitos de higiene en casa. Registro de respuestas en una cartulina.

Instrumento de evaluación: Observación con lista de cotejo.

Sesión 2: Identificando la importancia del lavado de manos

Propósito: Identificar por qué es importante lavar las manos correctamente.

• Inicio (10 min): Preguntar a los niños: ¿Qué creen que pasa si no nos lavamos las manos?


• Desarrollo (25 min): Experimento con brillantina: Se coloca en las manos de un niño y se va pasando entre los compañeros con el contacto. Luego, observamos cómo se distribuyó y reflexionamos sobre la propagación de gérmenes.


• Cierre (10 min): Conclusión grupal sobre la importancia del l