Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Nivel: Primaria – 4º grado
Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación (Exploración, Investigación, Reflexión y Aplicación)

Secuencia Didáctica por Sesiones

Sesión 1: Exploración – Conociendo nuestro cuerpo

Objetivo: Identificar los órganos sexuales como parte del cuerpo humano y generar un ambiente de respeto sobre el tema.

Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: "¿Cómo es nuestro cuerpo por dentro y por fuera?"


• Elaboración de un mapa mental en el pizarrón donde los alumnos mencionen diferentes partes del cuerpo.

Desarrollo (25 min)

• Presentación de imágenes anatómicas del cuerpo humano (sin mostrar estereotipos de género).


• Diálogo guiado sobre los órganos sexuales externos e internos, reforzando que son parte natural del cuerpo.


• Reflexión con preguntas:
  
  
  • ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?
  
  
  • ¿Cómo podemos cuidar cada parte de nuestro cuerpo?
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Los alumnos escriben en su cuaderno una idea clave sobre lo que aprendieron hoy.


• Se generan reglas de respeto para hablar sobre el tema en próximas sesiones.

**Sesión 2: Investigación –