Conociendo la salud sexual y reproductiva**
selene Tamayo
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 6º de Primaria
Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Objetivo (PDA):
Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Los alumnos explorarán preguntas clave sobre salud sexual y reproductiva mediante investigación guiada, reflexión crítica y actividades colaborativas.
Enfoque transversal
🔹 Igualdad de género: Reflexión sobre derechos sexuales y reproductivos sin estereotipos de género.
🔹 Vida saludable: Estrategias para la prevención de ITS y embarazos a temprana edad.
🔹 Interdisciplinariedad: Relación con Formación Cívica y Ética abordando el problema del embarazo adolescente.
Sesión 1: Conociendo la salud sexual y reproductiva
Inicio (10 min)
Exploración de conocimientos previos:
- Pregunta detonadora: ¿Qué saben sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes?
- Los estudiantes anotan sus respuestas en tarjetas y las comparten en plenaria.
Presentación del problema a indagar:
- Se les plantea la situación:
*"En nuestra comunidad hay un alto índice de embarazos adolescentes. Algunos jóvenes dicen que los métodos anticonceptivos no funcionan, otros creen que solo las mujeres deben preocuparse por la prev
- Se les plantea la situación: