Introducción al problema **

alejandro pachuca

Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Inclusión
Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 5º de Primaria

Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Objetivo (PDA):

El estudiante analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Interdisciplinariedad: Lenguaje y Comunicación (diferenciación de letras y comprensión de textos)

Secuencia Didáctica (8 sesiones)

Sesión 1: Introducción al problema (Exploración y sensibilización)

Propósito: Introducir el tema de los derechos humanos y sensibilizar a los estudiantes sobre los problemas de discriminación, racismo y violencia en México y el mundo.

Actividades:

Lluvia de ideas: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Qué saben sobre la discriminación, el racismo y la violencia?

Análisis de imágenes: Se presentan imágenes con situaciones de discriminación y se pide a los alumnos que describan lo que observan.

Reflexión grupal y diálogo intercultural sobre cómo estas situaciones afectan a las personas y a la sociedad.