Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Nivel Educativo: Preescolar 3°

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas | Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo (PDA):

El alumno narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problema a Atender:

Fortalecer la capacidad de comunicación e imaginación de los niños y niñas a través de la creación de un cuento propio.

SESIÓN 1: Explorando la Narración y la Imaginación

Propósito:

Los niños y niñas descubrirán la estructura de un cuento (inicio, desarrollo y final) mediante la narración oral y el uso de diversos lenguajes expresivos.

Secuencia Didáctica

1. Activación (10 min) - "El Cuento Misterioso"

• Se presenta un cuento breve con ilustraciones sin mostrar el final.


• Se les invita a imaginar y discutir posibles finales en grupo.


• Se les pregunta: ¿Qué elementos tiene un cuento? (inicio, desarrollo y final).

2. Desarrollo (25 min) - "Creando Personajes y Escenarios"

• Se introduce la idea de inventar historias.


• Se presentan diversos materiales artísticos (papel, crayones, acuarelas, recortes) para que los niños dibujen y describan su propio personaje principal y el lugar donde vivirá su historia.


• Se fomenta la expresión verbal con preguntas como:
  
  
  • ¿Cómo es tu personaje?
  
  
  • ¿Dónde vive?
  
  
  • ¿Qué le gusta hacer?
  
  
  
  

**3. Cierre (10 min) - "Compartimo