Exploración e Indagación Inicial**

Profra Yan
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Funciones Vitales en Plantas y Animales


Nivel: Primaria – 5° grado
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Habilidades de Investigación
Problema a abordar: Identificar las características de los seres vivos




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Comprender que la reproducción es una función vital que caracteriza a todas las plantas y animales como seres vivos.


SESIÓN 1: Exploración e Indagación Inicial


Propósito: Identificar diferencias y similitudes entre seres vivos y no vivos, enfocándose en sus funciones vitales.


Actividades:



  1. Lluvia de ideas:



    • Se pregunta a los alumnos: ¿Qué hace a un ser vivo diferente de un objeto?

    • Se anotan respuestas en el pizarrón.



  2. Observación de imágenes:



    • Se presentan imágenes de plantas, animales y objetos inertes.

    • Se les pide que identifiquen diferencias y similitudes.



  3. Discusión guiada:



    • Reflexionar sobre las funciones vitales (nutrición, relación y reproducción).

    • Se introduce el concepto de reproducción como una función clave.



  4. Registro en bitácora:



    • Cada alumno escribe sus observaciones y preguntas para la siguiente sesión.




Material: Imágenes, videos cortos, pizarrón, cuaderno de bitácora.


Cierre: Reflexión grupal: ¿Qué pasaría si los seres vivos no pudieran reproducirse?




SESIÓN 2: Indagación sobre la Reproducción en Seres Vivos


Propósito: Comprender que todos los seres vivos se reproducen de distintas maneras y