Descubriendo los textos explicativos**
Kevin peña
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase - Comprensión y Producción de Textos Explicativos
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Lengua, Ciencias Naturales, Matemáticas, Historia, Geografía, Formación Cívica y Ética
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Los estudiantes leerán distintos tipos de textos explicativos, reflexionarán sobre sus características y funciones, y producirán textos propios con información clara y organizada.
Desarrollo de la Planeación
Sesión 1: Descubriendo los textos explicativos
Propósito
Identificar las características y funciones de los textos explicativos mediante la lectura y el análisis de diferentes ejemplos.
Inicio (10 min)
- Pregunta detonadora:
- ¿Alguna vez han leído o escuchado una explicación sobre cómo funciona algo?
- ¿Cómo se diferencian de otros textos que han leído?
- Lluvia de ideas sobre lo que creen que es un texto explicativo.
Desarrollo (25 min)
- Se presentan ejemplos de textos explicativos de diferentes áreas:
- Lengua: Instrucciones de un manual.
- Ciencias Naturales: Explicación del sistema digestivo.
- Matemáticas: Paso a paso para resolver una operación.
- Historia: Explicación de un acontecimiento histórico relevante.
- Geografía: Descripción del ciclo del agua.
- Formación Cívica y Ética: Valores en la comunidad y cómo se aplican.
- Se forman equipos y cada grupo analiza un texto identificando sus características:
- Uso de leng