Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 5° de Primaria
Asignatura: Español
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos analizarán anuncios publicitarios impresos y electrónicos, identificarán sus características y funciones, y crearán sus propios anuncios publicitarios para promover productos o servicios dentro de su comunidad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploramos el mundo de la publicidad

Propósito:

Identificar qué es un anuncio publicitario, sus características y funciones.

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos (10 min)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos:
     
     
     • ¿Qué anuncios han visto recientemente en sus comunidades o en medios electrónicos?
     
     
     • ¿Cómo influyen estos anuncios en su decisión de compra o uso de un servicio?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Exploración de anuncios (20 min)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios (impresos y electrónicos).
   
   
   • Analizar en conjunto los elementos principales: imágenes, eslogan, mensaje, público objetivo y función persuasiva.
   
   
   
   



3. Registro de información (15 min)

   
   
   
   
   • Los alumnos elaboran una tabla con las características de los anuncios observados.
   
   
   
   

Materiales:

• Carteles publicitarios, anuncios de revistas o digitales.


• Proyector o dispositivos electrónicos.

**Sesión 2: Análisis de anuncios en l