Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado: 2º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Conocimiento de sus iguales e identificación de similitudes y diferencias con ellos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Exploración del conocimiento previo

Objetivo: Identificar la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad y en la escuela.
Estrategias:

• Conversación guiada sobre los tipos de anuncios que han visto en su entorno (carteles, avisos, letreros).


• Presentación de ejemplos visuales de diferentes anuncios y discusión sobre su función y características.


• Lluvia de ideas sobre el propósito de los anuncios y su relación con la vida cotidiana.


• Reflexión sobre cómo los anuncios ayudan a las personas a orientarse o tomar decisiones.
  Materiales: Anuncios impresos, carteles, imágenes de publicidad.
  Inclusión: Se permitirá la expresión oral, escrita o gráfica según las necesidades de cada estudiante.

Sesión 2: Análisis de anuncios en la comunidad

Objetivo: Diferenciar los tipos de anuncios según su función (publicitarios, informativos, preventivos).
Estrategias:

• Salida al patio esco