Descubriendo Nuestras Capacidades y Habilidades**

Ervin Solis
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en Comunidad


Asignatura: Educación Física
Grado: Secundaria 1º
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Eje Interdisciplinario: Toma de decisiones en situaciones de juego




Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.




Sesión 1: Descubriendo Nuestras Capacidades y Habilidades


Inicio (10 minutos)



  • Actividad de sensibilización: Juegos de activación en parejas donde los estudiantes exploren sus habilidades motrices (equilibrio, fuerza, coordinación).

  • Planteamiento del problema: Reflexión guiada: "¿Cómo tomamos decisiones en el juego?" Se les pide ejemplos de situaciones donde hayan tenido que pensar antes de actuar.


Desarrollo (30 minutos)



  • Exploración guiada: Circuito motriz con estaciones de coordinación, fuerza y agilidad. Se les pide que registren sus fortalezas y dificultades.

  • Trabajo en comunidad: En parejas, identifican habilidades en su compañero y proponen una estrategia para fortalecerlas juntos.

  • Toma de decisiones: Se introducen desafíos donde deben elegir la mejor estrategia para completar una tarea motriz en equipo.


Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal: ¿Cómo influyó la toma de decisiones en su desempeño?

  • Bitácora de Aprendizaje: Anotan un compromiso personal para mejorar su capacidad motriz o apoyar a otro compañero.




**Sesión 2: Cooperación y Apr