Plan de clase

Planeación de Clase

Área: Español

Grado: 2º de Primaria

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Duración: 3 sesiones (45 minutos cada una)

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema a atender: Falta de comprensión de los textos dirigidos y su importancia en la escuela y comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Sesión 1: Identificación de Necesidades y Actividades Escolares

Propósito: Identificar y reflexionar sobre las necesidades de la escuela y cómo la comunidad puede participar en su solución.

Estrategias y Actividades:

• Exploración inicial (15 minutos):

  
  
  
  
  • Se inicia con una conversación guiada sobre el papel de la comunidad en la escuela.
  
  
  • Se presentan imágenes y videos cortos de situaciones cotidianas donde la comunidad participa en la mejora de la escuela.
  
  
  • Los alumnos comparten experiencias sobre problemas que han notado en la escuela (falta de limpieza, necesidad de más materiales, juegos dañados, etc.).
  
  
  
  



• Trabajo en equipo (20 minutos):

  
  
  
  
  • Se organizan equipos y cada uno elige una problemática que consideren importante.
  
  
  • Se les solicita que describan el problema en una hoja y mencionen cómo creen que la comunidad podría ayudar.
  
  
  • Se guía a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comunicar estas necesidades de manera escrita.
  
  
  
  



• **Cierre y refle