Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Grado: 1º de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoques:

• Aprendizaje Servicio


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad (Historia – Revolución Mexicana)

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Sesión 1: "Descubriendo las tecnologías en nuestro entorno"

Propósito:

Los alumnos identificarán diferentes tecnologías de la información y la comunicación en su entorno y reflexionarán sobre su utilidad en la vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad detonadora: Mostrar imágenes de medios de comunicación antiguos y actuales (telégrafo, teléfono, computadora, celular) y preguntar:
  
  
  • ¿Para qué creen que sirven estos objetos?
  
  
  • ¿Cómo creen que se comunicaban antes las personas?
  
  
  
  


• Lectura breve: “La comunicación en la historia” (texto narrativo sobre cómo se comunicaban en la Revolución Mexicana).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de exploración:

  
  
  
  
  • Se proyectará un video corto sobre la evolución de la comunicación.
  
  
  • Se pedirá a los alumnos que mencionen los dispositivos tecnológicos que usan en su hogar o escuela.
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo ayudan estos dispositivos en el aprendizaje y la comunicación.
  
  
  
  



• Pensamiento crítico:

  
  
  
  
  • Comparar cómo se comunicaban