Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía - El Reto del Cambio Climático

Datos Generales

• Asignatura: Geografía


• Grado: 1º de Secundaria


• Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Estrategia interdisciplinaria: Incorporación de experiencias estéticas y pensamiento crítico en el aprendizaje


• Problema clave: Tendencia creciente de inasistencias y retardos debido a la falta de comunicación


• Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Sesión 1: Introducción al Problema del Cambio Climático

Inicio (10 min)

• Presentación de la problemática con un video corto sobre los efectos del cambio climático en la vida cotidiana.


• Planteamiento de las siguientes preguntas para la reflexión:
  
  
  • ¿Cómo afecta el cambio climático a nuestro entorno?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer para reducir nuestro impacto en el medio ambiente?
  
  
  
  


• Se crea un ambiente de diálogo abierto para enfatizar la importancia de la comunicación efectiva.

Desarrollo (30 min)

• Actividad “Mapa de Ideas”: Los alumnos se organizan en equipos para construir un mapa de ideas con los problemas asociados al cambio climático.


• Exploración de noticias recientes sobre fenómenos ambientales extremos, analizando su impacto a nivel global y local.


• Trabajo Interdisciplinario (Artes y Pensamiento Crítico): Se pide a los alumnos que elijan una noticia y la representen gráficamente mediante un collage o un dibujo expresivo.

Cierre (10 min)

• Cada equipo explica su representació