Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 1°

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Identificación del Problema

Inicio (10 min)

• Actividad de sensibilización: Presentación de un video corto que muestre testimonios de personas afectadas por la violencia de género, sexual o la trata de personas.


• Pregunta detonadora: ¿Qué tipos de violencia se presentan en nuestra sociedad y cómo afectan a las personas?

Desarrollo (30 min)

• Trabajo colaborativo: Se divide a los estudiantes en equipos para analizar casos reales o ficticios de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas.


• Discusión guiada: Reflexión colectiva sobre cómo estas situaciones afectan el derecho humano a vivir libre de violencia y con libertad.


• Investigación breve: Cada equipo investiga medidas de protección y mecanismos de denuncia disponibles en su comunidad.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Cada equipo comparte sus hallazgos y primeras impresiones sobre la temática.


• Tarea: Investigar un caso hist