Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones para llevar a cabo una actividad y lograr un resultado exitoso.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se requiere seguir instrucciones, como la construcción de objetos o la preparación de alimentos.


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina o manuales de construcción.


• Proponer a los alumnos la actividad de construir un muñeco guiñol, utilizando instrucciones escritas.


• Explicar paso a paso el proceso de construcción del muñeco guiñol utilizando un texto con instrucciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles los materiales necesarios para construir el muñeco guiñol.


• Supervisar y guiar a los alumnos durante el proceso de construcción.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar en conjunto las instrucciones escritas para la construcción del muñeco guiñol y corregir posibles errores.


• Enfatizar la importancia de la precisión y claridad en las instrucciones.


• Pedir a los alumnos que expliquen oralmente el proceso de construcción del muñeco guiñol utilizando las instrucciones.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde algunos alumnos actúen como maestros y expliquen el proceso a otros alumnos que actúen como aprendices.