Exploramos la naturaleza en nuestra comunidad**

Karla Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece con sus pares, formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias a la vez que aprecia su diversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3°


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Establece con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, a la vez que aprecia su diversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques Transversales:


✅ Pensamiento crítico: Se fomentará la observación, el análisis y la comparación de los elementos de la naturaleza.
✅ Vida saludable: Se promoverá la conservación del entorno como parte del bienestar personal y comunitario.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploramos la naturaleza en nuestra comunidad


Inicio (10 min)


📌 Indagación Inicial: Se llevará a cabo una conversación guiada con los niños sobre lo que saben de la naturaleza en su comunidad. Se formularán preguntas como:



  • ¿Qué elementos de la naturaleza han visto cerca de su casa o en la escuela?

  • ¿Qué seres vivos conocen? ¿Qué los hace diferentes?


📌 Motivación: Se mostrará una serie de imágenes de distintos tipos de plantas, animales y elementos naturales de la comunidad y de otros lugares del mundo.


Desarrollo (25 min)


👀 Exploración Activa: Se llevará a cabo una caminata por el patio o jardín de la escuela para observar directamente los elementos de la naturaleza. Los niños harán dibujos o tomarán notas con ayuda de la maestra sobre lo que ven.


🎭 Juego de Clasificación: Con tarjetas de imágenes de distintos seres vivos y elementos naturales, se pedirá a los niños organizarlos según s