Exploramos la naturaleza en nuestra comunidad**
Karla Sánchez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 3°
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Establece con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, a la vez que aprecia su diversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques Transversales:
✅ Pensamiento crítico: Se fomentará la observación, el análisis y la comparación de los elementos de la naturaleza.
✅ Vida saludable: Se promoverá la conservación del entorno como parte del bienestar personal y comunitario.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploramos la naturaleza en nuestra comunidad
Inicio (10 min)
📌 Indagación Inicial: Se llevará a cabo una conversación guiada con los niños sobre lo que saben de la naturaleza en su comunidad. Se formularán preguntas como:
- ¿Qué elementos de la naturaleza han visto cerca de su casa o en la escuela?
- ¿Qué seres vivos conocen? ¿Qué los hace diferentes?
📌 Motivación: Se mostrará una serie de imágenes de distintos tipos de plantas, animales y elementos naturales de la comunidad y de otros lugares del mundo.
Desarrollo (25 min)
👀 Exploración Activa: Se llevará a cabo una caminata por el patio o jardín de la escuela para observar directamente los elementos de la naturaleza. Los niños harán dibujos o tomarán notas con ayuda de la maestra sobre lo que ven.
🎭 Juego de Clasificación: Con tarjetas de imágenes de distintos seres vivos y elementos naturales, se pedirá a los niños organizarlos según s