Plan de clase

Planeación de Clase: Interpretación y Producción de Anuncios Publicitarios de Productos o Servicios en la Comunidad

Datos Generales:

• Grado: 5° de Primaria


• Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


• Estrategia Metodológica: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.

Problema a Atender:

Elaborar diferentes tipos de anuncios publicitarios mediante infografías.

Secuencia Didáctica (7 Sesiones)

Sesión 1: Introducción a la Publicidad en la Comunidad

Propósito: Comprender la importancia de la publicidad en la comunidad y su impacto en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Exploración de Saberes Previos:

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Qué productos o servicios conocen en su comunidad que sean anunciados?
   
   
   • Lluvia de ideas sobre qué es la publicidad y su propósito.
   
   
   
   



2. Análisis de Casos:

   
   
   
   
   • Muestra ejemplos de anuncios publicitarios (carteles, comerciales, infografías).
   
   
   • Discusión en equipos sobre los elementos clave de la publicidad.
   
   
   
   



3. Reflexión Crítica:

   
   
   
   
   • Debate: ¿Cómo influye la publicidad en nuestras decisiones de compra?
   
   
   
   

Evaluación Formativa: Observación y participación en la discusión.

Sesión 2: Elementos de un Anuncio Publicitario

Propósito: Reconocer los elementos esenciales de un anuncio publicitario.

Actividades:

1. Introducción a los Elementos Publicitarios:
   
   
   • Explicación de los componentes: título, imagen, eslogan, mensaje pe