Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado: 5º de Primaria

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos difunden con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.

Problema a resolver:

Elaborar diferentes tipos de anuncios publicitarios mediante infografías.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del concepto de publicidad en la comunidad

Propósito: Descubrir qué es la publicidad y cómo se relaciona con la comunidad.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué es un anuncio publicitario?
   
   
   • ¿Dónde han visto anuncios en su comunidad?
   
   
   • ¿Cómo influyen en las decisiones de las personas?
   
   
   
   


2. Trabajo en equipos: Observar diferentes anuncios publicitarios de la comunidad traídos por los alumnos o proporcionados por el docente.


3. Discusión crítica: Reflexionar sobre los mensajes implícitos y explícitos en los anuncios.

Materiales:

Ejemplos de anuncios (volantes, carteles, anuncios en redes sociales locales).

Cierre:

Cada equipo comparte sus observaciones y reflexiones sobre la publicidad en su comunidad.

Sesión 2: Características y estructura de los anuncios publicitarios

Propósito: Analizar los elementos que componen un anuncio publicitario.

Actividades:

1. Exposición: El docente presenta los elementos clave de