Plan de clase

Planeación de Clase - Física 2º Secundaria

Unidad: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El estudiante identificará los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizará experimentos sencillos.

Problema interdisciplinar a atender

Deficiencia en el análisis de información científica y matemática para comprenderla.

Metodología

Se aplicará el Aprendizaje por Indagación, promoviendo la exploración, formulación de hipótesis, experimentación y reflexión. Además, se fomentará el pensamiento crítico, incentivando el cuestionamiento, análisis y evaluación de información.

Sesión 1 - Introducción a la Fuerza y el Movimiento

Inicio (10 min)

1. Se proyectará un video corto con ejemplos del movimiento en la vida cotidiana (autos, caída de objetos, deportes).


2. Se formularán preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Qué factores influyen en el movimiento de los objetos?
   
   
   • ¿Cómo podemos medir la velocidad o la aceleración?
   
   
   
   

Desarrollo (30 min)

1. Exploración guiada: Los alumnos, en equipos, discutirán sobre experiencias en las que han observado movimientos distintos.


2. Conceptualización colaborativa: Se presentará una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración, organizándolos en un mapa conceptual.


3. Explicación docente: Se aclararán los conceptos de cinemática y sus elementos fundamentales.

Cierre (10 min)

• Reflexión en plenaria sobre lo aprendido.


• Se solicita a los alumnos que en casa bu