Introducción al concepto de nota informativa**

Facundo Andrade
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Elaboración y Difusión de Notas Informativas en la Escuela y la Comunidad


Datos Generales


Grado: 2° de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): El alumno comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas




Problemática a Atender


Los alumnos desconocen el proceso de elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad. Se trabajará promoviendo la reflexión sobre la importancia de la información en la sociedad y su impacto en la vida cotidiana.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Introducción al concepto de nota informativa


Propósito: Comprender qué es una nota informativa y su utilidad en la comunidad.
Actividades:



  • Lluvia de ideas sobre lo que entienden por noticias y notas informativas.

  • Lectura guiada de una nota informativa de interés para los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estar informados.

  • Inclusión: Se utilizarán imágenes y audios para estudiantes con diversidad en estilos de aprendizaje.


Materiales: Periódicos, revistas, audios con noticias.




Sesión 2: Características y estructura de una nota informativa


Propósito: Identificar la estructura básica de una nota informativa.
Actividades:



  • Análisis de una nota informativa en equipo (título, cuerpo, imagen, fuente).

  • Organización de un esquema con las partes esenciales de una nota informativa.

  • Inclusión: Se permitirán diferentes formas de expresión (dibujo, audio, texto dictado).


**Materia