Exploración y Reflexión**
luis felipe aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural
Nivel: Primaria - 1º grado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Tecnología y Medio Ambiente
Problema a Resolver: Los alumnos deberán crear una actividad en la computadora referente al 21 de marzo.
Objetivo (PDA)
Los alumnos proponen y participan en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; además, expresan la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
SESIÓN 1: Exploración y Reflexión
Propósito de la sesión:
Los alumnos identificarán el impacto de las actividades humanas en el entorno natural mediante la indagación y reflexión sobre su comunidad, además de expresar ideas creativas sobre su relación con la naturaleza.
Secuencia Didáctica:
1. Inicio (10 min) - Activación del Pensamiento Crítico
- Se inicia con la pregunta "¿Cómo cambia la naturaleza cuando las personas la cuidan y cuando no lo hacen?"
- Se muestran imágenes de entornos naturales dañados y saludables.
- Se registran las primeras ideas en un cartel con palabras clave.
2. Desarrollo (25 min) - Indagación y Búsqueda de Respuestas
- Los alumnos salen al patio o ven imágenes de su comunidad, observando zonas con cuidado ambiental y otras donde hay contaminación.
- En equipos, responden: "¿Qué actividades humanas afectan la naturaleza aquí?"
- Se rea