Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades**
teresa gallegos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 3°
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA):
Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología:
Se utilizará el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), promoviendo la exploración activa, el diálogo y la resolución de problemas en un ambiente inclusivo e intercultural.
Problema a Resolver:
¿Qué servicios existen en nuestra comunidad y cómo contribuyen al bienestar de todos?
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando los Servicios de la Comunidad
Duración: 45 minutos
Inicio (15 min):
- Se inicia con una lluvia de ideas donde los alumnos mencionan las labores o servicios que conocen en su comunidad, como el médico, el bombero, el panadero, el maestro, entre otros.
- Se proyectan imágenes o videos cortos que muestran distintos servicios en diversas comunidades interculturales.
- Se fomenta la reflexión crítica preguntando:
- ¿Quién ha visitado un hospital o ha visto a un bombero?
- ¿Por qué son importantes estas personas?
Desarrollo (20 min):
- Trabajo en pequeños grupos: Cada equipo recibe imágenes o tarjetas con distintos servicios y deben describir cómo ayudan a la comunidad.
- Se comparte en plenaria lo discutido en cada grupo y se destacan los valores de solidaridad y cooperación en las diferentes culturas.
- Inclusión: Se presentan ejemplos de trabajadores con diversidad funcional y se enfatiza su contribución en la comunidad.