La importancia de un estilo de vida saludable**
Betty Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables
Grado: 2° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a abordar: Los alumnos consumen alimentos chatarra y no cuidan su salud física y alimentaria.
Objetivo (PDA): Los alumnos reconocen propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Sesión 1: La importancia de un estilo de vida saludable
Inicio (10 min)
- Bienvenida y presentación del tema a través de una conversación guiada sobre hábitos saludables.
- Pregunta detonadora: ¿Qué hacemos para tener energía y sentirnos bien cada día?
- Reflexión inicial: los alumnos mencionan qué alimentos consumen y qué actividades físicas realizan diariamente.
Desarrollo (25 min)
- Actividad 1: Cuento interactivo: Se narra el cuento "El viaje de Nico hacia la salud", donde un niño descubre cómo mejorar su alimentación y actividad física.
- Después del cuento, los alumnos elaboran un dibujo creativo sobre lo que más les gustó de la historia.
- Actividad 2: Juego de clasificación: Se presentan imágenes de alimentos y actividades físicas, y los alumnos deben clasificarlas en saludables y no saludables.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos diarios?
- Tarea: Observar durante el día qué alimentos consumen en casa y anotar si son saludables o no.
Sesión 2: Movimiento y bienestar
Inicio (10 min)
- Retroali