Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del enfoque de aprendizaje servicio.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en relación a las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en diferentes contextos.


• Asignación del proyecto de aprendizaje servicio: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento que les interese y que pueda mejorar la calidad de vida de alguna comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del proyecto de aprendizaje servicio.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar a fondo sobre la herramienta, máquina o instrumento seleccionado, su funcionamiento, sus aplicaciones y sus beneficios.


• Discusión en grupos sobre el impacto que podría tener la implementación de esa herramienta, máquina o instrumento en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos en grupos: Cada grupo deberá exponer su investigación y discutir sobre cómo su herramienta, máquina o instrumento podrí