Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a abordar: Creación de historias e integración de experiencias a través de materiales reciclados

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Sesión 1: Exploración y sensibilización

Duración: 45 minutos

Inicio (15 minutos)

• Se reúne a los niños en un círculo y se les presenta una caja con diversos objetos reciclados (botellas, cartón, papel, taparroscas).


• Se les pregunta:
  
  
  • ¿Qué creen que podemos hacer con estos materiales?
  
  
  • ¿Han usado objetos reciclados para jugar o contar historias?
  
  
  
  


• Se les cuenta una historia breve utilizando un objeto reciclado como personaje principal.

Desarrollo (20 minutos)

• Se invita a los niños a elegir un objeto reciclado y a imaginar qué podría representar en una historia (un personaje, un objeto mágico, un lugar).


• Se explora cómo pueden transformar los objetos con pintura, recortes y texturas para darles más significado.


• En equipos pequeños, comienzan a generar ideas sobre qué historia podrían contar con los objetos que eligieron.

Cierre (10 minutos)

• Cada niño o equipo comparte su objeto y explica qué papel jugará en la historia.


• Se refuerza la importancia de cuidar el medio ambiente y de reutilizar materiales para crear.

Sesión 2: Creación de la historia

Duración: 45 m