Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita**

Esmeralda Angulo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2° Secundaria


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Proyecto Comunitario: "Narradores de Nuestra Comunidad"


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes analizarán las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpretarán y disfrutarán de cuentos y novelas para fortalecer su comprensión lectora y habilidades de redacción literaria.


Enfoques Transversales:



  • Interculturalidad Crítica: Se valorarán las distintas formas narrativas de diversas culturas presentes en la comunidad y en la literatura universal.

  • Inclusión: Se implementarán estrategias que permitan la participación de todos los estudiantes, considerando sus necesidades individuales y respetando la diversidad cultural y lingüística.

  • Interdisciplinariedad: Se trabajará con Historia (contexto sociocultural de los relatos), Artes (elementos narrativos visuales y sonoros) y Lengua Indígena (rescate de narraciones autóctonas, si aplica en el contexto).




Sesión 1: Explorando la Literatura Oral y Escrita


Inicio (15 min):



  • Activación de conocimientos previos: Pregunta detonadora “¿Qué cuentos o historias se cuentan en tu comunidad o en tu familia?”

  • Presentación del proyecto comunitario: Narradores de Nuestra Comunidad, donde investigarán, analizarán y recrearán relatos populares o escritos.


Desarrollo (25 min):



  • Explicación breve de la literatura oral y escrita con ejemplos de ambos tipos de narraciones.

  • Lectura y análisis colectivo de fragmentos de cuentos y leyendas de diferentes cultura